非常感谢瑀濛的评价~第一个问题与换换的问题相同，请参照上方回答哦：）“文本大探究”部分涉及到的文本内容有一部分，针对这个问题在课堂上大家也提...

非常感谢换换的评价~我来回答一下你的问题：）第一个问题，关于“掌握阅读现当代作家经典作品的方法”这个目标主要体现在第一课时，我的初衷是想让学...

珠君的设计中小游戏的部分很吸人眼球，吹气球比赛是一个细节亮点，我认为设计整体干练不拖沓，很好地运用了多媒体设备。我有一个小疑问，在第四部...

喜欢婷婷的这个整本书阅读设计，正像琪琪说的，现在的中学生不是特别喜欢鲁迅的，鲁迅的许多作品比较深邃难以理解，正因为如此，婷婷的这个设计就...

秋秋的设计我个人很喜欢，从第一课时到第七课时，整个课时的安排很紧凑，结构很合理。每一课时都是循序渐进指引学生进行阅读，在阅读的过程中将学...

谢谢文秀，我在设计的过程中也考虑到了思维定势的问题，所以对于文本的解读多是依靠学生自己，教师在整个教学过程中只是起到了一个引导的作用，对...

谢谢晓舒的肯定～

好的老师，我会根据您的要求再进行修改的。

谢谢素素~是的，我设计的意图也包含你说的这个方面，通过对《寒夜》文本的阅读理解、撰写读书报告，引导学生形成一个阅读的思维习惯，这样的习惯在...