姚文佳的近期动态
《温儒敏论语文教育》4
1.文体“套路”的练习容易束缚个性，但模仿式的作文教学对于学会一般的文字表达，也不无好处。大量的阅读能启发心智，活跃思维，积累素材，培养对文...
《温儒敏论语文教育》观点摘录3
1.上课可以放开，让学生发挥，但一堂课下来，必须有所积淀，必须有些“干货”可以把握。这就要画龙点睛，总结提升，凸现知识点。 2.认为选修课只是扩...
《温儒敏论语文教育》观点摘录2
1.要为语文课“减负”，减轻语文老师和学生的“心理负担”，不要把什么东西都交给语文课来承担。如果把人文性搞得很玄乎，工具性又不明确，不敢理直气...
《温儒敏论语文教育》观点摘录1
1．在中国喊喊口号或者写些痛快文章容易，要改革就难得多，在教育领域那怕是一寸的改革，都要付出巨大的代价。我们光批评抱怨不行，还要了解社会，...
读书叙事《给你一个支点》
给你一个支点 河北省唐山市曹妃甸区姚文佳 “教室的窗台上有盆台湾竹，那是老师送给我们的礼物，它撑开小伞一天天长高，记录着我们成长的脚步……”这...
读书叙事《给你一个支点》
给你一个支点 河北省唐山市曹妃甸区柳赞镇中心学校 姚文佳 “教室的窗台上有盆台湾竹，那是老师送给我们的礼物，它撑开小伞一天天长高，记录着我们...
我的寒假阅读计划是： 1、读完《教学勇气》并复读。 2、写5000字教育叙事。 寒假已经结束，我完成了对《教学勇气》的阅读，并写下了《追梦春天》、...