李晏平的近期动态
田老师的班主任工作是真正意义上的为学生的生命奠基！
《田丽霞班主任工作法》工作案例三
教给学生做一个好伙伴----教给学生说“不” 物以类聚，人以群分，如果对在群体生活中的学生的交友问题不加以引导，很可能就造成他们，朋友多了“路难...
田老师的班级管理小事中见智慧！
田老师工作案例（二）
抓住特殊因素（一）关注女生 我一直认为，一个班级是否稳定，关键在女生。如果女生个个温文尔雅、自律自重，班级就很容易稳定。所以，我更关注女生...
田老师的工作，平凡中见伟大！！！
《田丽霞班主任工作法》工作案例（一）
第一天不要轻易喊出学生的名字 很多有经验的教师认为，教师应该提前熟悉学生，最好在开学第一天就能够叫出全班同学的名字，或者叫出一部分同学的名...
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读《田丽霞班主任工作法》有感
一次偶然的机会，聆听了石家庄42中学语文教师、首届全国十佳班主任田丽霞老师的培训，从此变成了田老师的粉丝。除了和田老师再续“前缘”，还买来了...