本次问卷采取不记名形式，要求答卷者独立地、根据实际情况真实填写。 本问卷旨在了解教师对阅读培训的需求、希望在培训过程中获取的阅读资源种类以...
这里是我们的家！让我们抱团取暖，共同发展！
从化六中“研究性学习”阅读方案 ——以“民俗文化”专题研究为例 一、目标 1.“活动育人”是我校的教育教学特色之一，各类文化节、各类主题活动的开设，丰...
从化六中.docx
有感兴趣的老师，请多给意见。
正在组织学生进行“民俗文化”深度阅读，有兴趣的吗？
