许晶晶的近期动态

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点滴小事折射闪光心灵

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋! 如果你是一滴水,你是否会滋润一片土地?如果你是一线阳光,你...

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班级管理

作为科任老师,我会以班主任管理为前提,结合班主任重点主抓方面,不断地在课堂上继续严加管教和不断提醒,与班主任相结合管理的同时,我还会主抓...

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基于学科核心素养的教学设计

2月18日上午,听了徐教授关于《基于学科核心素养的教学设计》的专题讲座,让我认识了一个新的教育理念----核心素养,并初步了解了核素素养及其在教...

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学生管理三境界《人治、法治、文治》

2月18日下午,听了王教授对《学生管理三境界》的讲座,体会颇深:王教授从人治、法治、文治三方面对学生管理进行了讲解。从紧跟、跟紧的管理策略到...

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整合课程

于老师执教的《夜莺的歌声》是四年级下册的一篇讲读课文,这个单元的的主题是“战争与和平”,这是一个适合少年儿童阅读的战争故事,展现了“小夜莺”...

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思维碰撞 深度学习

提高学习成绩的唯一方法是改进教学。深层学习与高质量的学习结果有密切联系。何为深度学习?深度学习就是锻炼孩子思维完整性、条理性、清晰性,是...

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群文阅读

什么是群文阅读?当看到这个名词时,有些陌生。通过阅读蒋军晶的文章,对此有了一定了解。简单的说,它是课程整合的更高层次。其主要特征就是:同...

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新学期 新气象

2月8日,满怀希望,满怀激情迎接2017年的新学期。到校后,校长开了个好头 ,为我们上了一堂生动的开学第一课,令我感受颇深。PPT的制作很精美,内...

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雪雕艺术

我们曾以各种形式观赏到过雪雕的艺术,尤其是哈尔滨的雪雕艺术,那里的雪雕艺术,不得不说令人叹为观止。 2017.2.22,唐山市大丰谷小学广大师生共...

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陪伴儿童成长 有感

作为教育工作者的我,读完《陪伴儿童成长》这一本书后,重新给自己定了位。曾经以为,教育是在传授知识,而如今,无论是课程标准还是教育实际,都...