郭筠筠的近期动态
体验当“作家”——《海豹的旅行》续写指导
（一）讲解续写 孩子们共读《海豹的旅行》两个星期了。 我们读封面、读细节、找发现，绘制思维导图，各种方式读过来，读懂了故事内容，读出了文字...
阿佛，你是一个诗人——共读《田鼠阿佛》
（一）走进诗人阿佛 李欧．李奥尼的作品很好读，但不一定好懂，因为他的作品充满哲学意味。哲学这个命题，对于一年级学生，说不清，难说透，那么我...
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