henhao

l理想是学习的动力

把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。

通过精讲多练，才能激发学生学习兴趣

通过精讲多练，才能激发学生学习兴趣

根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中坚持以教师为主导，学生为主体，并取得可观效果。

根据学情融入自己的科学精神和智慧，进行重组、活用，使预设尽可能得到精彩的生成。

根据学情融入自己的科学精神和智慧，进行重组、活用，使预设尽可能得到精彩的生成。