谢谢贴心的丹丹！

切入点很具体很好！而且看了是下了功夫的，做到了老师的所应当承载的梳理工作，为学生的大片阅读减轻了负担，我觉得这个可以直接在语文课堂上用了...

《诗经》这个切入点不错，后边的吟诵挺好的，但是你的学习目标指向就有点像大学古代文学史课的学习目标，我们怎么让学生更加感兴趣，更加感性的了...

家风家训确实是现代家庭缺失的东西，这个切入点不错，但是我有一个个人的小问题，你选了一篇鲁迅的文章，这个文章是借二十四孝来批判封建道德的，...

信息量很大哦。。。选文非常丰富，所以真正给学生讲的时候可以筛选总结一下。因为古代的书法评论文章阅读起来比较难，可以多引入一下现代人的经典...

切入点挺好的，但是既然是吟诵项目，方法应该多元一点，让学生更有兴趣，不管是唱自己的歌，还是唱古人的歌，都是让学生唱，还有没有别的更丰富的...

《声律启蒙》有，怎么没有《笠翁对韵》吖？都是很好的阅读推荐资料哈。 楹联这个点挺有趣的，能引起学生的学习兴趣。一个小小的提议哈：最后的“对...

信息量很大，内容里有非常多的文言文知识，推荐的资料也不错。 但是设计感还需加强。思考一下文言文知识和你后边的错别字的知识如何联系在一块儿串...

设计挺有趣的，让我们了解了古今中外许多经典电影。 但是跨媒介不光是电影，主要在“跨”，最终的目的还是在放在学生“语文”素养的培养上，是语文学习...

谢谢亲的肯定和建议，可以看你也是把自己亲身放在这个任务群中，自己思考过怎么设计的， 自己撰写小故事就是在我最后的成语手册中体现出来的，在功...