姜铭的近期动态
选题很好,符合近几年的社会热点,也会引起学生的兴趣,学生能够收获到很多,但是我有个建议可以把选文再丰富些,找一些典型性的选文~
我认为该任务群的切入点很好,透过隐士了解其作品,在作品的基础上又加深对隐士的了解,但是所选的材料文本和隐士这一主题是否都契合?还有一个问...
我认为所选内容材料较多,学生需要大量的阅读,任务量有点多。各板块之间联系较少,没太弄懂如何体现跨媒介阅读?
我认同这种新的教学设计。制约因素和克服方法如下: 1.任务群本身的设计问题。“在精不在多”一个任务群如果设计得不好,那么开展就比较困难,学生的...
任务清晰,也很有趣,我有一个问题:任务一和任务二内容联系很紧密,是否可以归为一个任务?这样既有归纳,也有分析,是不是更好一点?还有可不可...
内容丰富,大板块之间递进性较强,但我认为每一个小板块之间的精度和略读联系不是很大,内容有点散,是不是再聚焦一些会更好?
活动内容全面,能够给学生带来精神滋养,不过我认为有的活动可操作性不太强。
谢谢晴晴!
谢谢垚儿的建议!
访谈的人是学生身边让他感动的人,我认为这个不难找,不过问题设计有的和之前的板块重复了,谢谢秋晨的建议~