多媒体对于学生来说更有吸引力，借助图片视频更更好的帮助学生理解知识。但是一定要注意不能播放过快，要给学生留足思考和做笔记的时间

最近三年在高三最大的感触就是同样的知识点讲过多次学生还是不能掌握。不是我讲的不够透彻，也不是学生智力低下，我觉得造成这种现象的最大原因是...