在教学中，要尽可能地让学生多读，多思，多发言，发挥学生的主动性。教师尽量少讲，注重对学生发言进行评价。同时，结合对课文的分析，给予学生写作指导，并通过课后练笔进行巩固，把写作和阅读有机结合起来。