4.21见习总结
1. 学校的特色:十二年一贯制。听不同年级的语文课,小学启航杯青年赛课、初中高中,不同阶段的学生,老师设计的重点是不一样的。小学更注重方法和管理。初中阶段老师注意培养学生语文学习习惯、打好基础,高中对老师学科素养的要求最高,注重锻炼学生的思维。
2. 食堂的LED屏上发现了昌平区的小学语文讲课评课活动,去听了之后意外还有北师大的老师作点评。在和同学交流的时候,得知了海淀区的语文教师进修活动,也去参与。比自己慢慢琢磨领悟,培训无疑是加速成长的方式,收获非常大。就像吴老师所说的,埋头走路不如抬头望一望天。只要有心,处处都是学习的机会。
3. 听其他科目,化学、政治、生物,等等。在对比中发现语文课的独特之处。语文课为什么难教,因为这是我们的母语,每个学生的起点几乎都是不一样的,并且似乎没有一个现成的缜密的教学体系。这需要每个语文老师先有这个意识,自己不断学习,吸收经验,去建立自己的教学体系。
4. 每天接受的信息很多,感想也很多。我坚持每天写见习总结,只恨时间太少,到现在还有很多听课、交流的笔记没有整理,内容没有消化,还要慢慢再琢磨,以致一些学校给定的任务也还没有完成。感谢育新,感谢老师们,真的带给了我很多的启发。
5. 与老师的访谈、与小伙伴的交流,一起熬夜做总结视频,难忘的经历。每个人身上都有值得学习的地方,有的性格平易近人,有的多愁善感,有的落落大方,有的善于沟通、特别好学爱问,有的对教育政策非常了解,有的是摄影小能手……遇见你们是我的幸运!
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