去赞各庄小学学习参观体会

            董淑娟

5月19日早6点40从学校出发，去赞各庄小学参观学习，该校是一所包含幼儿园、小学，学生人数仅有200人，其中小学部只有170人，学生人数还抵不上我校一个年级的人数多。虽然人数少，但赞各庄小学的教学成绩一直领先，一路心存解惑来到了赞各庄小学。

步入校园，朴实、清新、浓厚的校园文化吸引了我。

校园不大，一条条关于教学、求知、礼仪、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感染着我。如有关教育理念方面的礼仪标语：德厚者流光，德薄者流卑。等；有关安全教育方面的标语：我一定要珍爱生命，注意安全。有关班级管理方面的标语：节节有收获，步步有提高；以竞争促发展，向效率要质量，凭勤奋出成果。一条条标语，像一面镜子。具体、亲切、实在。它启示着、熏陶着、激励着赞小的每一个师生，他们一进入校园就开始接受了无声的教育。然而，师生共同打扫卫生的情境，构成一幅美丽而朴实的风景。看，一个小男孩小心的从草莓秧上拾下垃圾，看着干净的草莓，孩子欣慰的露出淳朴的微笑。

走近教室，朗朗的读书声早已回荡在耳边。

    教室里没有老师，也没有班干部组织上自习，每个学生进入教室后，端端正正地坐在教室里读书，读的是那样的认真，那样的投入，并没有因为外校的老师到来，对他们有丝毫的影响。这就是赞小的养成教育已经植入学生心理根深蒂固的缘由。

“先巩固概念后教”的课堂不精彩但是实在。

此次赞小之行我听了两节数学课，两节都是复习课。一节是六年级的数学《式与方程》，教师先是基础训练，然后让学生逐一分析书上的练习题，在学生分析题时走在学生中间与学生互动，学生听讲认真，具有很强的操作性，这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固，没有过多的拓展与延伸，课堂气氛也不是很活跃，但很扎实。五年级的异分母分数加减法的复习课，教师注重巩固异分母分数加、减的概念，课堂上让学生总结出分子是1，分母是互质数的加减法的特点。老师力求堂堂清。这样不但提高学习基础差的学生，也提高优等生自己，同时还密切了同学之间的关系。

我必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我，相互学习，取长补短，全面实施素质教育，不断提高我的教学水平!

总之，赞小之行，对我是一种触动，一种启迪，更是一种鞭策，我们将在今后的教学中，更新自己的教学观念，取其精髓，不断实践，大胆创新，形成符合本校学情的教学风格，为推动课堂改革再上一个新台阶而努力。