亲爱的同学们：
    人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，两年的日子就这样轻轻滑过了，我们似乎说不出昨天是怎样度过的，我们似乎说不出这十几年的求学生活又是怎样度过的。荒废了高一，马上路过了高二，现在的我们也许有些疲惫了，有些厌倦了，有些茫然了，没有关系，我们只要知道在这之后的每一天要如何度过。一年，不长也不短，就像是一场战役的尾声，费尽心力坚守多年的阵地，有可能在这最后的一段日子里扩大，也有可能在最后一段时间里失守，轰轰烈烈拼搏了十几年的我们又有什么理由不拚搏完这最后的一年？同学们，抬头望去，前方不远处就是我们的理想啊！每天不停的写算读背，坚持几个月下来，我们当然会感到疲倦，可是一想到这背负的所有的劳累都是铺就自己理想道路的砖石，我们还会想到放松吗？不会，因为我们都是肯为自己理想吃苦的人！课程一节一节地进行，机械的重复当然会让我们感到厌倦，但一想到这承受的所有枯燥都是支撑自己理想大厦的基石，我么还会抱怨吗？不会；因为我们都是肯为自己理想拼搏的人！考场上，我们失利过，失误过，面对着激烈的竞争与不可预测的未来，我们当然会感到茫然，但一想到这一场场的考试会让我们以后的道路更快，更稳，我们还会想到放弃吗？不会，因为我们都是肯为自己理想勇敢面对的人！我们对理想执著的追求要求我们以饱满的精神，昂扬的斗志去面对这最后的挑战！
   同学们，作为你们的班主任老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。那每一个寒风刺骨、书声朗朗的早晨，那一张张朴实真诚、灿烂如花的笑脸都将是停泊在我们心中最美的记忆。正是为了这份最美好的记忆，为了无愧于各位家长的殷殷血汗、浓浓关爱，为了不负各级领导的教导和嘱托。

首先，我郑重的向同学们承诺：

在学习上我将笑对每一位同学的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼；问到浅处，我们愿做一条涓涓细流润物无声；在生活上，无论是思想包袱，还是生活琐事请尽情地向我倾诉，我就站在你们的身边；在纪律上我会严格要求，决不心慈手软，因为我坚信“松是害，严是爱”。总之，无论是学习难点，思想包袱，还是生活琐事，我相信我会对大家倾注细心，爱心，耐心，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行。

其次，我提出班级建设的几点意见：

1.   建立班训“敬，净，静，竞”   （这个年龄什么都懂，我只简单的说）

敬：尊敬师长，与老师通力合作，创造良好的学习气氛（上学期学习气氛不浓）出风头说闲话是对老师的大不敬；

净：外部环境宿舍，教室，卫生区（学校每周检查三次），力争在卫生上不扣分为文明班垫下坚实的基础；

静：平静的学习心态，心态决定命运，思路决定出路，所以我们要有毅力，毅力是人们为实现理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。（表现在上课纪律：睡觉，不认真听讲，干与学习无关的事情；就寝纪律：回宿舍说话，不及时睡觉，看小说等，应常思己过；课间纪律：追逐打闹；闲暇时间：严禁多媒体上网，使用手机（法国、英国），更有甚者利用手机蓝牙打游戏；邮购物品，化妆，穿着！）

竞：物竞天择，适者生存，我们有天赋考上了一中，或者通过父母努力来到这里说明我们在以前的竞争中取胜了，或者说在今后的竞争中有了优势，但不一定你能成功！所以我们不要自满，要有忧患意识，有竞争思路。（我建议大家要时刻保持着一种‘顿悟’的精神：质疑——反思——尝试——顿悟）有同学不比前进比后退，我说你是世界最最懦弱的，如不改变思路你终究会被社会淘汰。

2.   加强课上、自习课管理，严禁说话（注意我说的是严禁）我要加强检查，通过多种渠道，请同学们注意，如果有问题正确对待，不要猜疑（谁要是猜疑别人谁就有问题，我们要蔑视他）杜绝上课睡觉，不认真听讲等不良习惯。

3.    加强作业检查，每天一查，给科代表发新表。

高二（4）班的同学们我将与你们同呼吸，共命运。你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师青春的驿动，你们的成功就是老师的幸福。

让汗水哺育不凡；用智慧丰富内涵；凭激情创造灿烂；靠实力鳌头独占！我相信高二（4）班的同学们不鸣则已，一鸣惊天，不飞则已，一飞冲天！（有信心吗？？？）