孩子的成长是有规律的，这个规律可以浓缩在一个最简单、却最意味深长的字上：人。“人”字如何解读，是每一位教育工作者及家长必须研究与深思的重要课题。

孩子的成长是有规律的。以从教30余年并纵览各家学说的经历，我认为，孩子成长的规律可以浓缩在一个最简单、却最意味深长的字上：人。

“人”字如何解读，它所蕴指的涵义又是什么？应该是每一位教育工作者及家长必须研究与深思的重要课题。

儿童的发展可以从两个角度来看：认知发展，可以看作是“人”字的左撇；个性社会性发展，也可以称之为非认知发展，可以看作是“人”字的右捺。一撇一捺，组合成了一个完整的“人”字。

左撇的认知发展，主要在孩子求学的过程中完成，而学习的关键在于使孩子“学会求知”。只有这样，才能实现每个个体的终身学习和终身发展。