《 有效教学方法 》 的读书笔记
更新于：2016-11-24 15:40对于教师，要做到清晰授课，在上课要用普通话，声音要响亮，能做到抑扬顿挫，言语表达的速度要适合学生的可接受程度。
当然更为重要的是内容组织，这就要求教师在课前要深入研究教材，了解教学内容，明确教材的地位和体系，确定教学目的，考虑教材的组织和处理，确定恰当的授课策略才能要做到清晰授课。
课堂上教师的讲授引导要做到清晰明了，板书要规范、大方、清楚，提出问题要准确，问题的难易要有一定梯度，形成学生较清晰的科学的知识脉络。较难的问题要留些时间让学生思考、交流。当学生很难达到教师课前预定的教学效果时，这又需要教师能够用简单易懂的语言，不同的阐述方法，从知识的其他角度入手，进行再次论述。在学生发言时，教师应同样要求学生表达清晰，让全班学生听清楚，表达要避免自顾自地独白，要注意与学生交流，抓住学生的思惟和情感，使教师的思想和情感与学生沟通。
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