拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理
出版社：西南师范大学出版社
出版年：2008
内容简介
课堂管理的关键取决于教师和学会的情绪管理。尤其老师在管理自己的情绪同时，好要做好学生情绪的调控，学会化解来自各方面的压力和情绪困扰。激发学生得积极性和主动性，是他们健康生长
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读书笔记 (4)
《 拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理 》 读书笔记
在传统的教学观念中，老师是知识的传授者，是知识的唯一拥有者，而学生是知识的接受者。在这样一种模式下，教师的学习处于被动的地位，带来的问题就是学生的学习积极性不高和学习效率的低下...
更新时间：2017年04月10日 08:32 评论：(0)
《 拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理 》 的读书笔记
第一章 情绪的控制与管理～一营造和谐课堂氛围 情绪的重塑性 转换角色——变灌输者为引导者 在新课改风潮的推动下，教师角色发生转变，由原来的灌输者变为了引导者。 情绪的作用力 调动“我要学...
更新时间：2016年06月22日 16:08 评论：(0)
拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理 》 的读书笔记
维持积极情绪，消除负面情绪，加强学生的情绪控制和管理。 （一）掌握“课堂情绪节奏”，让学生正面情绪更持久。 音乐有节奏，因此给人以轻松愉悦的感受，课堂教学同样具备同音乐一般轻重缓急...
更新时间：2016年05月25日 14:43 评论：(0)
《 拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理 》 的读书笔记
《 拿什么调动学生名师生态课堂的情绪管理 》 的读书笔记 教师应自我调控，提高情商，做好自我情绪的控制和管理。 （一）课前自动自发地酝酿积极情绪，让自己进入最佳状态。 心理学家赫布曾...
更新时间：2016年05月25日 14:42 评论：(0)
