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阅读是一种陶冶情操，品味生活的提高形式
教师的站位应该随着课堂内容，课堂气氛，课堂环节的变化而变化。
所谓教无定法，教师所站的位置应该随着课堂教学内容及学生的学习形式而定。
欢迎作文老师来研究比较正统的曹文轩老师的文章。
“读写结合”实践与思考
“读写结合”实践与思考 唐山市五里屯小学 张立珍 语文课程是“工具性”与“人文性”的统一，它不仅承载了中华语言文化的魅力，也给人以生命的启迪。学习...
读书就是一种学习。学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是非常浓厚的，教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传...
潜心阅读，提升自我！
像蜗牛一样，共同努力
今天和一个家长聊了一整个下午，关于他的孩子，我的学生。 那个学生，我现在还叫孩子。 他现在在湖南的一所大学当老师， 给我的印象几乎都没有了。...
欢迎大家来专门曹教授的工作坊看看 http://shequ.eyunji.com/project/domain-module/index/project-id/10000001/domain-id/370/module-id/3274/
