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如何对待“做学问”与“温饱居住追求的”的关系:你要做君子,不能在个人生活上过多追求,不能在这方面与其他人攀比。要把心思放在该做的事情上,立即...
^ ^ 风采不减
语文阅读教学“教什么”的问题,其实质就是“学什么”的问题,要制定恰当、准确的教学目标,反映年段特点。特别赞同这句话
姓名:单位:丰南区蒲子泊小学正在阅读的书:《我读石涛画语录》一句话说阅读:读书之乐,得于目而富于心,愈久愈深。一句话说阅读推广:当你枯燥烦...
小学生的读书方法、读书兴趣、读书习惯等处于渐长阶段、尚不成熟,所以培养阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,对于正在成长的小学生而言尤为重要。
对鲁迅先生的敬佩之情又加深了
收获颇丰,会继续拜读!
营造读书氛围,创造读书的条件,每天固定抽出一段时间给孩子们阅读,从孩子们感兴趣的内容入手,培养读书的习惯
语文阅读教学应该教什么这个问题值得我们不断深入的研究,好文章,多次阅读,受益匪浅。
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