我也开始这样做。你启发了我！
我觉得要先包容，然后想办法看是不是能帮他补救一些。
姐姐只需回答是与不是我就明白。我一直很牵挂那个孩子。
诗一样的语言和故事，我读着读着眼睛就湿润了。
姐姐写的是那个孩子吗？
淑敏有思想，有方法！这样的小窍门多写一些哦！期待阅读。
多么好的一个话题，多么好的做法啊！把它也保存到你的日志中一份，积少成多，以后便于查阅。
我也入流哦。请姐妹们批准！
一个好幸福的年级组啊！
姐姐对一年级的孩子很有一套管理的好方法。我也在悄悄地学啊！
