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我们一起加油呀！
继续一年级的教学工作
一年级的工作繁杂琐碎，累却很难看到成效。每天在工作中与孩子们相处，却也有一份意想不到的幸福与快乐。每个孩子都是天使，即使有些孩子是折翼的...
每一个孩子都是上帝咬过的苹果，都有缺陷。缺陷越多，证明上天更垂爱他{她}的芬芳。
作为教师，应该怎么面对孩子的缺陷呢？这是教师应该用心思考的问题。
《北京的春节》教学感悟补充 (王丽双)
《北京的春节》教学感悟补充 王丽双 分类： 教学反思 更新于： 2016年9月18日 14:55 在我和学生共同交流北京的印象时，有个学生说北京人说话特别有...
谁能说这不是天地给我的恩泽？ 反问句式
《北京的春节》教学反思 (王丽双)
《北京的春节》教学反思 王丽双 分类： 教学反思 更新于： 2016年9月18日 14:54 今天我和孩子们一起走进了老舍的《北京的春节》 其实在最初设计这...
搂主到底问的是哪个句子啊？“什么句”是从句式的角度还是从成分的角度还是别的角度问的呢？
