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让学生参与其中,亲自去体验,趣味无穷。

成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”,闹这一词,很生动,没有时代的界限,用得多好,描绘出春天里一派沸腾的喧闹景象,让学生也感同身受。

找出自己喜欢的片段和美句,让学生说出喜欢的理由,老师把主要任务交给学生,学生有目的的去观察...会收到事半功倍的效果.最后探讨交流解决疑难问题...