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各位成员的参与很积极,相信大家的参与一定能让我们的工作坊动起来!

这首诗写作上的基本特点是不带任何夸张地、如实地描写现实生活场景。他选取了举家忙碌和凄凉拾穗这两个镜头,使之构成强烈对比。前者虽然苦、虽然...

古有谚语“五月南风下大雨,六月南风井底干。”割麦时得抢收,抢收不及时麦子遭雨淋之后,不出三天全部发芽,不能食用,之前的一切辛苦将全部白费。...

为此诗中写到“念此羞自愧”,你们知道作者因何而愧? 明确:官吏不事农桑却过着舒适富裕的生活;农民辛勤劳动却生活贫困。形成鲜明的对比。 诗人触...

《观刈麦》是一篇写实诗篇,其中的一些句子很有生活,这也是对学生进行思想教育的好的文章。可以让学生深切的了解劳动人民的生活,同时也让学生学...

让学生把赏析诗歌的几种主要方法背下来,考试时候套用两三种,可能会有应急的作用。

这是一首讽喻诗,讽喻诗反映了中唐社会广泛的矛盾和突出的弊政,实践了他自己的理论主张。写讽喻诗的目的:呕歌生民病,愿得天子知。 大家看题目中...

有关《诗经》的文学常识需要重点讲吗?

你是怎样解决学生背诵默写的问题的?我班学生用时间不少但没有真正按时完成背诵默写任务。

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粉笔字比赛通知
通知:明天早上八点粉笔字大赛准时开始。请参赛人员和相关评委准时到场。
2024/04/29 - 2025/04/30

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