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新加坡中学华文课程标准及教材中“评价”元素的考察及启示 李平

新加坡中学华文课程标准及教材中“评价”元素的考察及启示 李平 (广东深圳宝安中学,广东深圳 518001) 《中学语文教学参考中旬》2016.5 我国语文新...

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练习应是指引教学的明灯 ——人教版、新加坡中学华文教材《秋天的怀念》练习系统设计比较 张玉蓉

练习应是指引教学的明灯 ——人教版、新加坡中学华文教材《秋天的怀念》练习系统设计比较 深圳市宝安区沙井中学 张玉蓉 2016年4月发表于《师道(教研...

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作文细节描写课“妙笔生画”课堂实录 广东省深圳市宝安中学  王从从

作文细节描写课“妙笔生画”课堂实录 广东省深圳市宝安中学 王从从 《语文教学研究》2015年第11期 本课获得第四届全国初中语文教师教学基本功展评暨...

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畅游哲学世界,享读奇幻小说  ——《苏菲的世界》读书会展示    江泽雪

畅游哲学世界,享读奇幻小说 ——《苏菲的世界》读书会展示 深圳市西乡中学 江泽雪 《中学语文教学》2015.12 苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法...

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《中学华文(快捷)》作文教材特色研究 刘文军

《中学华文(快捷)》作文教材特色研究 广东省深圳市宝安新湖学校刘文军 《中学语文教学》2016.6 新加坡《中学华文·快捷》教材是课程发展署遵照新...

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预习题,让语文学习更高效 ——新加坡中学华文新教材预习题带给我们的思考 王晓静

预习题,让语文学习更高效 ——新加坡中学华文新教材预习题带给我们的思考 (发表于《语文教学通讯》2016年9B) 王晓静 (深圳市宝安实验学校初中部,...

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关于“经历”类选文的教学 倪岗

关于“经历”类选文的教学 广东省深圳市宝安区教科培中心倪岗 中学语文教学参考•中旬,2016(3) “教学有法而教无定法”是教师的“日常教学生活概念”,其...

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