感觉这几篇文章在指导学生阅读的时候，没有整合起来，还是没有脱离单篇阅读的文本分析的感觉。选文之间的关系值得思考，彼此的关联性应该不单单是...

观看视频的最大感受是：整个未来教室的教学过程，就是对TPACK理论的实践操作，这正好和我目前的研究不谋而合。TPACK，意思是整合技术的学科教学知...

很感谢曹同学给我的指正！的确应该对我提出的问题进行细分。而且按照我们目前的学术水平，对样本的获取可能会有麻烦。 另外，关于曹同学说的写作“...

这个格式......

第一个部分：生活中的物，如何让学生有感悟？ 这个问题我亦很想了解，也有很多想说的。学生的年龄越小，生活阅历越少，有优势也有劣势。优势是：年...

写作：在了解高中学生认知的形成发展的规律下，教师如何促进学生立意之后组织语言书写文篇。 我的想法： 我觉得你这个问题和我提出的“学生语文写作...

一、阅读教学 我的想法：我对文体学不够了解，查阅资料后发现文体学本身处于一个发展、完善阶段，涉及语言学、文艺学、文章学、美学、心理学、编辑...

1、现在的读书环境不是很好，风气很浮躁。。。。小学阶段比较好，到了初二以后就一路下滑。。。。要多读书、好读书、读好书、读整本的书。 感想：...