宋昌杰的近期动态
一起努力，共同成长！
作者主要介绍了我们该怎样读书的问题。
两本都没看过，赶紧充电一下。
学生发展相关理论及其教育意义
一、认知发展与教育 认知发展是个体心理发展的一个层面。而从教育的观点而言，认知发展则是最重要的一个层面。正是教育上一向重视知识的教学，而知...
对牛顿第二定律比例式F∝ma写法的商榷——基于国内外文献的比对研究
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《做最好的老师》有感
教师是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。教师的职业崇高而神圣。在我们的心中，教师应当是： 一个胸怀理...
《教师最需要什么》有感
古人云，“开卷有益”。经常读书和思考，会使我们勇于自省，善于自省，既不惮于正视自我之短，又能努力探究补救途径。尤其，读一本好书，能够使人心...
《不要输在家庭教育上》有感
闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触颇多，现就自我的一...
《教师行为的50个细节》有感
最近读了《教师行为的50个细节》，透过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自我平时的教育实际...