帮助学生养成勤思好问的学习习惯：应注意从以下三个方面入手。１、 挖掘教材内在的智力因素，创设问题情境。 2、榜样示范，激发思考。３、鼓励学生...

爱读书的家长，会对孩子起到潜移默化的影响。

在小学语文教学中，让学生阅读多篇文章，进行群文阅读，能够有效地改善教师实施阅读教学的效果，弥补传统阅读教学模式的不足，扩大学生的阅读面，...

非常赞同，受益匪浅。

在低年级，读懂词语、句子和段落，主要的方法是从字词本身去展开联想和想象，在读书过程中，我们做教师的需要针对性的教学生用这样的读书方法来读书。

兴趣是人特有的心理倾向，是一种内在的力量，所以养成良好的读书习惯，必先激发学生的读书兴趣，因为兴趣是最好的老师。

游戏教学能使学习过程变得轻松活跃，让学生在玩中学，学中玩，能促进学生不断地学好新知识、新技能，以适应时代发展的需要。

低年级，随文识字类型“课文”的教学，我们把教学思路变化一下，让学生在认了字音之后，把字义教学方到读书过程中去进行一边读书，一边去感受汉字字...