在新课讲解过程中，不停地提出问题，不停地解决问题，以“提出问题-解决问题”的模式进行授课，逐步引导学生去探究，学生在带着疑问的情况下不断地解...
在学习新知识之前，要尽可能把知识点介绍给学生，强调知识点的应用价值，做好新课导入工作，可采用生动形象的内容吸引学生学习的注意力，或让学生...
信息技术课不好教，这是所有信息技术教师的共同感受。特别是在现今学生信息素养差距特别大的情况下更难教。我也一直在思考，信息技术课如何教呢？ ...
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