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点击下载课件：口语交际《小兔运南瓜》课件.pptx 口语交际“小兔运南瓜”教学设计教材分析 “小兔运南瓜”是人教课标版语文实验教材第一册最后一个口...

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《小蜗牛》课件.pptx 《小蜗牛》教案课时： 2课时教材与学情分析《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，...

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初中 · 小学——同“研”“堂”！

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第六单元： 1.【单元教学建议】：第六单元教学，要注重落实教材首次提出的提高学生阅读速度的训练项目2.【随课教学指导】：《皇帝的新装》：“化整...

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第六单元： 1.【单元教学建议】：第六单元教学，要注重落实教材首次提出的提高学生阅读速度的训练项目 2.【随课教学指导】：《皇帝的新装》：“化整...

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第五单元：1.【单元教学建议】：第五单元，要做如何在课本上学做初步的读书笔记的指导2.【随课教学指导】：《猫》：以郑振铎的《猫》为例，谈谈如...

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第四单元：1.【单元教学建议】：课内自读的教学安排2.【随课教学指导】：《纪念白求恩》：怎么做《纪念白求恩》的仿写训练《植树的牧羊人》：《植...

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第三单元：1.【单元教学建议】：《课程标准》对默读有什么要求？怎么在课上做默读专项训练？课文默读前需不需要提出问题和任务？提出什么样的问题...

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第二单元：1.【单元教学建议】：如何做到朗读时不矫揉造作2.【随课教学指导】：《秋天的怀念》：怎样引导学生涵泳文章的题目？（以《秋天的怀念》...