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【专题研究】小学低年级学生识写教学的有效方法、技巧和策略
小学低年级学生识写教学的有效方法、技巧和策略 小学低年级学生识字教学的有效方法、技巧和策略有哪些？ 请您结合实例进行分析。 教研员可以在此给...
【专题研究】小学低年级拼音教学的重点与难点突破
小学低年级拼音教学的重点与难点突破 你认为小学拼音教学的重点和难点分别是什么？ 你认为如何去突破这些重点和难点呢？ 你自己在工作中是如何做的...
【专题研究】低年级学生良好阅读习惯和阅读能力的培养方法、技巧和策略
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【专题研究】小语口语交际教学现状、问题及有效教学策略
小语口语交际教学现状、问题及有效教学策略 您所在地区或学校小学语文口语交际教学现状、教学问题分析及有效教学策略 请您结合实例进行分析。
【资源学习】试用者谈“新教材的五个新变化”
试用者谈“新教材的五个新变化” 新教材五个新变化： 昨天，快报记者请了几位接触过新教材的老师鉴定，老师一致认定：网上流传的确实是新一年级的语...
【资源学习】温儒敏、陈先云揭教育部部编语文教材神秘面纱
温儒敏、陈先云揭教育部部编语文教材神秘面纱 ——人教版义务教育小学语文教科书培训会暨2015小学语文特级教师高端论坛系列之一 （作者：黄国才 发表...
【资源学习】温儒敏：关于学习语文新课标的若干问题
温儒敏：关于学习语文新课标的若干问题 义务教育语文课程标准（2011年版）已正式颁布，今年9月就要实施。我想就老师们关心的九个问题，谈谈自己的...
【资源学习】温儒敏：语文教科书编写（修订）的十二个问题
温儒敏：语文教科书编写（修订）的十二个问题 【 2013年9月11日，教育部基础二司召开义务教育语文教材修订启动会议，与会者有各个版本语文教材的主...
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