运用逆向思维、发散思维、聚台思维、灵感思维、形象思维、辩证思维
关注了 周秀侠
如何提高小学生的语文阅读兴趣 爱因斯坦说过："兴趣和爱好是获取知识的动力"。因此，教师必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙打...
3．研究成果 3.1．1课题研究推动了学校阅读课的教学改革。 校领导高度重视课题研究工作，积极实施深化研究，课题组成员带头学习教育理论，带头课改...
看着人来人往，想着花开花落，曾经少年，现在中年，人生无非几十年，笑也好，流浪的时候总是多的，学会了忍耐，学会了抱怨，学会了吃苦，学会了执...
平和自己的心态，保持冷静，不要发脾气，不要动怒，因为动怒会让思维频率降低，反感会让自己思维频率无法扩展，用最好的思维，接纳世界的每一个角...
恩的人也会流泪，成功的人也会受伤，失败的人也会错过，每个人都会因为失去而得到，那么每个人也会因为得到而失去，给你的，你不珍惜就不是你的，...
不要总是用话语去降低自己的价值，不要总是用行动去降低自己的身份，哪怕自己一分钱没有，但是还有一身傲骨，哪怕自己被社会不认肯，自己还有一颗...
语文感悟能力的培养，需要我们语文老师做长期的、细致的、积极的引导和训练。只要我们在语文教中坚持“以读为本”的训练，学生与语言充分地面对面接...
