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坚守道德的底线，耕耘教育的沃土

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做个积少成多的读书人

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学而不厌，诲人不倦。惟其学而不厌的教师才能诲人不倦。所以作为教师的我们，必须天天学习，天天进行再教育，才能以身作则，宏收教化物流之效。

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《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失...

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我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做，或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。为此，文质先生特别提及：“我们...

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明确读书的目的明确读书的目的。书的种类很多，每个人都会读到不同的书，读书的目的是什么决定了该如何读书？怎么读？读后你会领悟到什么？还是单...

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幸福并快乐的教书育人《做一个卓越而幸福的教育者》分九章，从“把自己变成珍珠”到“行走在幸福教育的路上”，从“做最好的自己”到“有效课堂的追求”，...

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把教师当作自己的志业 56号教室的师生创造了那么多的奇迹，为什么？教师把教育教学当作自己的志业，不辞辛苦，潜心钻研，什么下班什么节假日，对老...

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教师要不断提高自身素质教师为什么要提高幼儿园发展的决定因素。社会的大趋势，法律，正规，中央发文，让教师成为令人羡慕的职业，竞争，流动，...

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摘记与感悟读了肖川的《教育的责任与使命》《教育的智慧与真情》后，我把笔记再次总结如下，以和老师们共同学习 1、作为教师，我们首先是一个教...