2019年12月27日-28日，参加京津冀阅读研讨会。聆听了专家对星阅读的报告，欣赏了阅读指导课的说课和现场展示，受到很大启发。 阅读活动要坚持进行到底，为了孩子们的健康成长，为了孩子们的...

没有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，但它却可以激发一个人最大极限的潜力。它是在强化我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口，其核心是敬...

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋...

和学生一起读《鲁滨孙漂流记》 “一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。同一本书站在不同的角度阅读，固然会有不同的心得与体会，同样的《鲁滨孙漂流记》同学们站在各自的角度也尝到了不同的滋味...

记得在2017年，首都师大张彬福教授《漫谈阅读与学习》，首先通过讲张彬利的岔河中学毕业典礼开场。核心内容是阅读能力的强弱在某种程度上决定一个人获得知识量的大小，在当前知识经济时代拥...

回顾一个学期的师生阅读，和孩子们在一起读了《伊索寓言》《中国古代寓言》《克雷洛夫寓言》。互相倾听诵读作品，在阅读中分享收获，提出疑问。 生活里没有书籍，就好像没有阳光。难忘今年的...