习作：源于生活，成于修改 学生要写出好的文章，就要有写出好文章的内容和体验。好的文章源于生活，写出所见所闻，写出亲身体会，写出真情实感，这样的文章才会生动感人。有了好素材落实到文...

苍 耳 有些记忆，光阴再深也是抹杀不去的。 当我翻开给孙女订阅的杂志——《科普版.小聪仔》时，背面的苍耳映入眼帘，一种亲切感油然而生。 画面中，一颗颗摆放均匀、淡绿清新的苍耳，一下子让...

关于“小学生作文批语现状”调查分析报告 一、 调查目的 小学作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文综合能力的体现。特别是三年级的“起步阶段”，他们对习作充满期待，教师应给予正确的习作...

裸读能力的培养，不仅靠钻研课文的功夫，还需要教师有自己的读书生活。课堂阅读虽有其独特的价值，但与生活中真正的阅读不大一样。在生活中我们是自己找书读，找到书大致翻翻，观其大略，有...

读书人是语文教师应该珍惜的身份。什么是读书人？是一辈子读书的人，以读书为志业的人。一个人只有“学而不厌”，才能“诲人不倦”。养成读书的习惯，尤其是养成裸读的习惯，这是语文教师提高独...

文字是固态的，能叩击人的心扉；文学是液态的，能滋润心田；文化是气态的，让我们呼吸