严飞飞的最新日志(培训心得)
做最简约的改课感受
2017年3月28日 22:12 604 次阅读
做最简约的改课 上学期读了《让教学更能激发智慧》这本书,认识了思维碰撞课堂,通过崔教授的培训,对思维碰撞课堂、学业纸、课堂评价有了更深刻的认识。 提高学习成绩的唯一方法是改进教学...
学生管理三境界感受
2017年3月28日 22:11 743 次阅读
学生管理三境界 周六下午聆听了王教授关于学生管理的讲座受益很多。由于对于学生的管理缺乏经验,如何更有效的管理学生是自己亟需解决的问题。 通过学习认识到只靠人来管理学生是管理的初级...
基于学科核心素养的教学设计感受
2017年3月28日 22:09 4249 次阅读
基于学科核心素养的教学设计感受 通过参加培训,对学科核心素养有了更全面的认识,也知道了其与三维目标的关系。学科核心素养是指学生通过学科学习,形成并积淀下来的学科培植的能力和学科酿...
关于统整的学科思考
2017年3月28日 22:08 691 次阅读
关于统整的学科思考 科学主要培养学生的科学素养,帮助孩子客观认识周围的世界,用科学的眼光看待问题,注重孩子的动手能力、分析问题以及解决问题的能力。我们如何将已有知识经验更好地传递...
快乐工作的方法
2017年3月28日 22:06 594 次阅读
快乐工作的方法 狄更斯说:“一个人,快乐舒畅地做了今天的工作,同时快乐舒畅地迎接明天的工作,是应该受到人们的赞扬和鼓励的。”那么,我们如何才能快乐工作呢? 保持健康的身体,健康的身...
读《特立独行做教师》之教育0之殇有感
2016年12月14日 13:41 1059 次阅读
学生虐我千百遍,我待学生如初恋不是显示教师的伟大而是一种悲哀。 为什么我们的教育没有效果?孩子的内在心理结构在6岁之前基本稳定,其内在的结构从表层到深层都具有相当的稳定性。即使外...