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《用数对表示位置》教学设计
2020年8月6日 11:00
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《用数对表示位置》教学设计 教学内容:冀教版数学六年级下册14页—15页内容。 教学目标: 知识与技能:使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义,知道确定第几行、第几列的规则,初步理解...