田贺书的近期动态

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李白《金陵望汉江》的读法——兼议2016年高考语文一卷古代诗歌阅读试题答案

李白《金陵望汉江》的读法 ——兼议2016年高考语文一卷古代诗歌阅读试题答案 田贺书 2016年高考语文一卷古代诗歌阅读试题是这样的: 阅读下面这首唐...

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闲话“折柳”

闲话“折柳” ——由高考语文试题第17题想到的 唐山教育局教研室 田贺书 063000 唐山八中 谢丽娟 063000 2002年高考语文试题第17题如下: 阅读下面一首...

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爱你在心口难开——《我爱你,可是我不敢说》赏析

我爱你,可是我不敢说 我爱你 可是我不敢说 我怕说了 我马上就会死去 我不怕死 我怕我死了 再没有人像我一样爱你 爱你在心口难开 ——《我爱你,可是...

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教学要有“设计感”

教学要有“设计感” ——谈李惠老师执教的《老王》 田贺书 李惠老师《老王》的教学录像给我留下比较深刻印象的是文意理解这部分。 李惠老师围绕文眼——...

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寻找符合逻辑的教学起点,为方便学生学而教

寻找符合逻辑的教学起点,为方便学生学而教 田贺书 高效课堂实操过程研讨会展示了五节课。这五节课可说是各具风采,异彩纷呈。 全国各地广泛开展的...

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寻找符合学习逻辑的教学起点

寻找符合学习逻辑的教学起点 田贺书 为了进一步深化课堂教学改革,展示和分享全市几年来高效课堂的研究成果,继续探讨实施高效课堂的有效途径,破...

这是一本磨脑子的书。读起来很吃力,因为需要把旧有的写作知识清除掉腾出空间才能接受徐江的写作知识。但是读完后还有再读一遍的冲动。