静悄悄的革命
出版社：教育科学出版社
出版年：2014
内容简介
本书是国际著名课程专家佐藤学教授从事教育研究工作20年，在日本、美国近万间教室进行实践观察研究的总结。
作为行动的研究者，作者拜访了世界各地的幼儿园、中小学和护理学校，和老师们一道，探讨对课堂和学校进行改革。他推动着教室里活动的、协同的、反思的学习的实现，促进着学校里老师们互相成长、同事性关系的构建，推进着学校和社区合作，并提出了 “学习共同体”这一重要概念，不断推动学校从自身入手进行改革。
书中深入浅出的课程观、教学观、教师观、师生互动观等，带给教师诸多有益启发，对众多教育实例的剖析和论述更能加深教师对课堂的理解。
本书适合于中小学幼儿教师、校长、教育管理者、教育研究者，以及所有关心中国教育改革的人士阅读。也特别适合中小学幼儿教师和校长培训。
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张爱民 的读书笔记 (1)
《 静悄悄的革命 》 的读书笔记
一、教室 每个教室都有一个固有的风景。没有哪一个教室和其他教室漂移着完全相同的气息，有着完全相同的问题。因为地区的风土和文化，学校的历史和传统，教师的经验和个性、学生的生活和性格...
更新时间：2019年07月11日 17:31 评论：(0)
