李丽的近期动态

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《静悄悄的革命》读书心得

《静悄悄的革命》读书心得 读了《静悄悄的革命》一书,我被佐藤学先生的那种务实、求真的精神和日本教师的敬业精神所深深地感动;为他们所碰到的与...

无论作为家长还是教师,我们的确应该学会耐心、克制,与孩子一起努力共同成长。

的确,作为教师我们应该放慢脚步给孩子更广阔更充裕的时间,学习蜗牛精神。

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读书笔记:在活动中的合作学习

在活动中的合作学习 在课堂里推进课程改革的“活动的、合作的、反思的学习”是一种什么样的学习呢?下面以具体实例来说明。 这事发生在东京都三鹰市的...

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读书笔记:从“勉强“到“学习”的转换

从“勉强*“到“学习”的转换 综合学习是课程改革的突破口。但综合学习每周不过才2—3课时。当综合学习中创造出的的学习与学科学习的改革结合起来时,综...

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读书笔记:虚假的“自主性、主体性”

虚假的“自主性、主体性” 在某小学五年级的一个教室里开展着这样的学习:每个学生各自决定了主题,制订了调查计划展开了个别的学习。有的以地区商店...

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小组合作学习

小组合作学习使用体会 李丽 学校实行小组合作学习已经有一段时间了,经过了这段时间的摸索与探究,我对小组合作学习也有一定的认识,并取得了初步...

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换一种方法读《论语》
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值得一读,学习中

赞同------读书是在别人的思想的帮助下,建立自己的思想。