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语文专业硕士CNU2015 http://shequ.eyunji.com/group/346/
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谢谢素素~是的，我设计的意图也包含你说的这个方面，通过对《寒夜》文本的阅读理解、撰写读书报告，引导学生形成一个阅读的思维习惯，这样的习惯在...
谢谢云儿的意见~我同意你的看法，我设计这个项目学习的过程也在一直考虑学生的阅读体验，所以在设计的过程中加入了一些外在因素的帮助，比如作家的...
非常感谢琪琪的点评。就你的点评我也分别回复三点哈。一、教学对象我想的是高一的学生，可以不那么紧凑地在集中的学时内完成，可以把这个项目学习...
恩，非常感谢素素的点评。我也觉得内容有点太多了，但是也是希望学生通过这个学习能循序渐进的了解先秦儒家。三个环节在实施的时候应该依据学生水...
嗯嗯，谢谢琪琪啊，我在第一个版块中找的故事确实不太多，都是找的初中课本上的，我会根据你的建议再多找些参考书目。第二个建议不错，是我忽略了...
看了程程的项目学习设计，内容挺丰富的主要选取了古文的内容，挺有先秦文化的感觉的。我的一些小的想法,不知道对不对哈。一是你可以设定适合该项目...
看了秋秋的项目学习设计，内容丰富，角度多样，课时安排也很合理具体实施的可能性较大。我有一些小的想法和建议，不知道对不对啊。一是你的第一个...
谢谢素素的建议啊，我会在结合你和王晓的建议改进一些。我的这个项目学习，课上的课时是五课时，实际上是和学生每学期的推荐名著阅读篇目相结合，...
谢谢晓儿的建议，我会再细致地考虑一下的，下面是我对一些问题的思考： 1. 我的项目学习的大的题目是外国经典作家作品赏析，所以我想让学生对外国...
内容特别丰富，而且有很多生动有趣的小故事和典故可以激发学生的兴趣，就是怎样把这么多的内容合理地安排好，我觉得不太容易呀~
