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语文专业硕士CNU2015 http://shequ.eyunji.com/group/346/
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回复 @曹瑀濛: 可以可以，这很曹瑀濛（手动大笑脸）哈哈！挺好的，先实施起来，再逐步完善，都是这样。
非常感谢瑀濛的回复 : ) 1. 活动目标我分了三点，从知识、内容、能力三点来谈，学习活动的内容也是依次围绕这几点来展开。目标的第一项对应于活动...
晓舒的新一版中国传统节日项目学习较之前一版有很大改善。这新一版的项目学习中学习目标逐渐聚焦，学习活动之间存在明显的联系，每个部分都论述比...
我是朱莹，借用王晓的号来评论（因为我不造为什么莫名地退出了工作坊，正等待坊主审核，哈哈） 我觉得丽姐选的切入点小，但却很有实效性和指导性。...
我是朱莹，借用王晓的号来评论（因为我不造为什么莫名地退出了工作坊，正等待坊主审核，哈哈） 我觉得最喜欢的地方，是向程老师在问题情境的导入或...
(代朱莹莹发)“新闻”的PBL课程设计
“新闻”的PBL课程设计 ——课程编写者朱莹莹 2150402097 一、学习目标 1、学习消息、通讯、评论的新闻写作小组合作完成一份校报。 2、培养学生小组合...
关于提问那个，只是个举例。目的是为了在学生小组准备前带着问题去读文本，在小组汇报后的师生讨论那块就不限于这些浅层次的问题了。
谢谢丽丽。 抱歉，前几天电脑坏了，一直没有回复...... 关于第一、第二讲的部分，你说的问题我也有考虑过，所以在内容和形式的选择上还要再细化。...
丽丽的整个设计非常容易操作，可行性较强，只有一个小问题，和婷婷的类似，就是在课外内容的选择可以再仔细的考虑一下，可不可以更加多元化呢？
我觉得晓舒的项目学习整体上围绕传统文化展开，比第一次的设计有了明显的进步，传统文化也是当今语文教学的重点和热点，我有一个小的担忧，就是活...
