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数学阅读教学的三个阶段及教学策略研究

新的数学课程标准所强调的一个新理念是:注重学生诸种能力的培养,除包括数学思维能力、空间想象能力、计算能力和数学的应用能力外,还包括数学阅...

高启山 发表了新内容
《论语·里仁》学习心得之一:仁,为政者的大胸襟

《论语·里仁》学习心得之一:仁,为政者的大胸襟 高启山 【子曰:“里仁为美,择不处仁,焉得知!” 】 钱穆:里仁为美:一说:里,邑也。谓居于仁为...

高启山 发表了新内容
《论语·八佾》读书心得之五:为礼要敬

《论语·八佾》读书心得之五:为礼要敬 高启山 【子语(1)鲁大师(2)乐,曰:“乐其可知也:始作,翕(3)如也;从(4)之,纯(5)如也,皦(6)如也,绎(7)如...

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张海波:小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

摘要:本文以小学语文教学为重点,围绕语文阅读教学展开研究。首先简要概述了学生语文阅读能力培养的重要性,其次对我国当前小学语文教学中学生阅...

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每日一典——于长云老师邀您共品历史典故
每日一典 典故是指诗文中引用的古代的故事、典制以及词句。典故在古籍中都有出处,有来...
2018/12/26 - 2019/12/26