高飞艳的近期动态

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自由与快乐——一个本不该沉重的话题

女儿上初中时我写过一篇文章,现在翻出来再读,有感慨,依然有很多孩子在课业的高压下负重前行,成绩优秀的外甥女不止一次嘟囔不想上学了,但是还...

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尊重·引领·本真

——听李学红老师授《如梦令》有感 参加国培,有幸聆听了省教科所李学红老师执教的《如梦令》,很舒服,也很享受,就像品尝了盛宴。 一、尊重孩子的...

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参观省小语教师综合素质大赛有感

迁安市第一实验小学 高飞艳 省语文综合素养大赛10月21日在北戴河落下帷幕,参观过程总感慨颇多,一边在2015教材教法研究群中直播大赛历程,一边反...

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吸收精华 取长补短

在北京学习的一周里,我感觉最大的收获就是在不断观察、不断思考,并且在这种观察和思考中更加明确了我们的未来的课改方向。 新英才“一主两翼”大单...

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陌上花开且徐行 ——一小语文课例研修活动侧记

芳菲四月,百花争艳,进行课例研修活动的一小也春色满园。为了进一步推进一小行知高效课堂建设,这学期举行了以“探究重点课型教学模式”为主题的课...

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严谨 系统 活泼 多变 ——观摩李振老师执教《颐和园》有感

3月20日上午,聆听了李振老师执教的《颐和园》,感触颇深。我觉得这节课最大的特点是:“严谨、系统、活泼、多变。” 总想送李振老师这样一句话:一...

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循三环,巧搭架 ——听张笛《爬山虎的脚》读写结合课有感

小张老师讲的这节《爬山虎的脚》听完后,感觉非常舒服,一节让人舒服的课应该是一节好课,一节设计合理的课吧? 这节课按照例中学、实践悟、迁移用...

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本位思考 理论支撑 扎实践行 ——听语文高效课堂汇报课的几点思考

12月11日,在六实小听了六节高效课堂汇报课,课型分别是群文阅读课、说明文精读课、口语交际课、习作指导课,这六节课授课教师都做了充分的准备,...

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修炼我们的课堂语言,促进高效课堂建设

迁安市第一实验小学 高飞艳 六轮的课例研讨结束了,我们从课堂流程、小组合作、问题导学以及目标达成四个方面对我们的课例课堂教学进行了观察和量...

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且行且知且思 且思且行且知

—— 有感于我校“行—知—行”高效课堂建设课例研修活动 又一个学期开始了,我们再次站在探索行知高效课堂教学模式探索的路上。上学期,我们确定了行知...