转变教育理念，实施差异教育 学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教...

人在鱼缸外面看鱼看水，明白鱼缸之外还有更多的水和更大的鱼，在教学当中经常陷入思想上的“鱼缸”里，才有了多数人不如意的感叹，通过研修学习，更快帮助我们打破思想上的壁垒，实践自我快乐...

通过这一阶段的学习和总结，学到了许多好的教学理念和方法，并应用到自己的教学实际中去，但是有时有的方法没有根据我的学生的实际灵活运用，有生搬硬套的倾向，学生适应不了，教学效果反而...

让学生自主参与班集体 每一位学生是班集体的主人，班主任只是班集体活动的组织者、指导者，组织学生比赛、竞争、参观、游览，因此，班主任应充分抓住每次活动的机会，让学生在比赛中展示自己...

小学语文研修日志 日志杂记 我们经常能听到 一些充满诗意的语文课，常常会为之激动，为之兴奋，为之喝彩。能上一节充满激情的课，是许多语文老师的追求，但如何去激情，如何才能让情感成为课...

学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯...

高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”不管你是教哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求教师首先必须要爱学生。热爱学生是对教师职业道德起码的要求。 ...

研修日记 语文教学反思 通过前段时间对远程教育的学习，我受益匪浅，学到了老师教学的精神和职业素养，使得我在今后的教学中颇有启发，现将本人在这段时间对远程教学的研修情况做如下反思： ...

爱的教育读书笔记摘抄 一、好词 毫无办法飞奔而去和睦相处笑眯眯与众不同热闹非凡蹑手蹑脚睡眼惺忪疲惫不堪不同寻常一窍不通和颜悦色鞠躬尽瘁坚持不懈不屈不挠英明神武富有智谋手足无措惊叫...