上周，我开始了的“宏伟工程”——课外阅读指导课的课堂实践：一开始就是推荐名著阅读，好像还可以，可是到了真正阅读的时候，发现一些对阅读不太感冒的孩子，尤其是一些男孩子开小差了，看他们...

今天早上，我们学校的阅读行动正式拉开了帷幕。 听，升旗仪式，那位演讲的女生发出铿锵有力的倡议宣言：“在不太遥远的“以前”，学生原本就有一个属于自己的无比骄傲的名字——“读书人”，学生，...

工作中最值得令人高兴的是，计划顺利开展。继上周校长首肯我的阅读行动计划后，今天下午，在全校教师的会议上，正式通告了本学期开始的阅读行动。期待着着下周的启动仪式。

今天2015学年新学期开学了，我打开了“阅读种子教师”的远程研修，标志着我梦寐以求的阅读校本课程进入了启动阶段，期待着前行、漫步——于书海，与孩子……