班主任兵法
内容简介
作者以日记体方式，纪录了一个特殊的初三班级短短28天的28堂奇妙的课程。为了达到教育目的，作者采用和学生一起背书的方式共同成长、共同促进。在背书的过程中，作者尝试了多种教育方法，诸如诚信动员、设置背书纪录、分组竞赛、绕口令、写日记、倒计时、勇气、恒心训练、善的培养、赏识教育等等。其中充满了紧张、乐趣和悬念与感动，富含教育的智慧。 28天，28堂奇妙的课，凝聚了作者十几载教学经验和智慧，让学生受益一生，更给万千处于茫然之中的教师和家长开了一剂良方，提供了一把正确引导和教育学生、孩子的“金钥匙”，极具实战经验。 世界上没有绝对的坏学生、坏孩子，只有不懂方法的不称职的老师和家长。这就是作者在这本书中要告诉我们的道理。
张爱民 的读书笔记 (8)
《 班主任兵法 》 的读书笔记8
《班主任兵法》经典案例——“倒转乾坤” 最厉害的招数不是用剑杀人，而是用剑气杀人。 第一节课，杀气进教室，不上新课，先立规矩。基本：一，课前预习，二，做错了要订正。每节课始，检查预习...
更新时间：2019年07月11日 17:43 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记7
《班主任兵法》经典案例——“当头棒喝” 对于全班同学来说，这是极其难忘的一节思想品德课。 全班同学在听完故事时，这时一个学生说了脏话、粗话，但是其没有认识到所有的学生看老师的态度，成...
更新时间：2019年07月11日 17:42 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记6
《预篇》 把工作做在事前，你会很轻松。 1、要预学生，特别是预个别比较特殊的学生。 2、预班级，要对班级做长远规划。班级干部建立？班级规章制度行之有效？有意义的活动让学生参与？ 3、预...
更新时间：2019年07月11日 17:42 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记5
《谋攻篇》 改变我们的工作方法吧！学生抗拒的不是我们给他们的内容，而是我们给他们的方式，让我们的所作所为更加符合学生的心理实际，让我们真正成为一名受学生喜欢的老师。 （阅读P 170）...
更新时间：2019年07月11日 17:42 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记4
《赏罚篇》 一、可以只赏不罚 二、有罚必要有赏，重罚必有重赏。 必要时改罚为赏，罚不责众时奖例少数，例如班级内部检查可以，没人基本10分，每次检查合格者加一定的分数，然后比较谁的分数...
更新时间：2019年07月11日 17:41 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记3
（四）以巧敌力：我本来是不大相信因果循环一说的，可是，这一次，我是信了。 一个大个子学生把小个子学生打的骨折，请家长时，欺负人的同学请母亲，要求态度尽量好一点（其长的非常漂亮）小...
更新时间：2019年07月11日 17:41 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记2----
（二）攻心为上 学生工作，只可智取，不能硬攻。攻城为下，攻心为上。 首先要能控制自己的心灵。其次还得了解学生的心理。懂得随机应变。 错误是用心灵去认识的，有效的惩罚也一定是触及心灵...
更新时间：2019年07月11日 17:40 评论：(0)
《 班主任兵法 》 的读书笔记---《班主任兵法》内容简介
一、《班主任兵法》内容简介 本书是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育...
更新时间：2019年07月11日 17:40 评论：(0)
