王珠君的近期动态

关注了 蔡可

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5.11初中老师到底有多重要?

今天和刘老师聊起来,以后想去教初中。 刘老师也是教过七八年初中的,她转到高中的原因是觉得初中学科内容浅尝辄止,思维的力度不够,不够有挑战性...

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5.6回归十四中

今天去十四中听课,首先听了刘老师的作文课。这是期中考试的作文,题目是《有这样一种声音》。进教室的时候是早读课,和第一节课连在一起,所以坐...

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4.21见习总结

1. 学校的特色:十二年一贯制。听不同年级的语文课,小学启航杯青年赛课、初中高中,不同阶段的学生,老师设计的重点是不一样的。小学更注重方法和...

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4.19 议论文中的叙述教学

上午第一第二节课去高一(1)班听了课,吴翠红老师讲议论文中的叙述,共两课时。 第一课时: 今天的课讲议论文的理论。这正是自己备课的时候出现的...

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4.18一些想法:语文学科的特点

晚上和同学语音交流,得出一个发现:语文和其他科目相比,有相同也有不相同之处。相同之处在于,都有一个起点,都有一个终点。自然科学,学生在没...

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4.18和马蕊老师的座谈记录

1.物理张磊: Q:提到不同指导老师有不同的风格和要学习的地方; a要学会根据学情去采取新的适合自身教学风格。 b不能把问题现状简单化,用简单粗...

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4.15 班级门口的小男孩

今天听完两节语文课,下楼时在一个班级门口看到一个小男孩背着书包坐在附近。他的裤子膝盖磨破了,手指甲脏兮兮的,手冰凉。小学正是上课的时间,...

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4.14昌平区小学语文北师大专家评课

课文:伊索寓言《狮子与兔子》、《用冰去火》 一、提问的设置 提问要考虑两个方面:文本解读和学生思维。 问题怎么设计?流程: 问题设计出来之后...