孙彩文的近期动态

孙彩文 发表了新读书笔记
知者不惑

真正的共同体是这样一个认知形象:既拥抱所有事物所依赖的生存巨网,又拥抱身陷网中那些恰好对我们认知事物有益无害的事实。 若无缄默的知识,科学...

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教育是增上缘

教育是增上缘,是一切事物生起的助力。“每个人内心深处都沉睡着一个巨人,一旦巨人醒来,任何人都成为大成就者”。内心的巨人是觉知,唤醒觉知,就...

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认知魅力:被“主体”迷住

《说文解字》曰“教,上所施,下所效也,育,养子使作善也”。孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯...

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现实共享的共同体

“一曲笙歌春似海;千门灯火夜如年。一帘春色门垂柳;万斛珠光地涌莲。”儿时的元宵节在对联里挥之不去。 进入腊月,学校开始组建“文艺宣传队”,着手...

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悖论的认知方式

师者慈悲。 记得第一天走进特殊教育学校,一个高个子男孩,迎面扑来,抱紧我,凉凉的口水洒在我的脖颈。我抱紧他,微笑着问:“你能告诉我,你需要...

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沙滩上每一条小鱼

重新穿上摇摇鞋,和橘红的太阳说早安! 夜雨打在芭蕉上,落了一地的清爽,树影扭扭的笑我,我抬左脚,向左跳,故意击起水花,溅老公一裤脚。 “干嘛...

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教育栖身于生活最真实的地方开始

在新田城的花园小区,买了栋叠墅,喜欢花间绿榈、傍水依山的欧美建筑风格。欲望是魔鬼。结婚时租房,至今5处楼房,2处平房,小的换大、旧的换新。...