孙彩文的最新日志
写作魔方
2018年10月31日 13:31 1253 次阅读
比比和奈奈是同班同学,也是好朋友。比比有个魔方,奈奈做梦都想得到。 一 奈奈昨晚做了一个梦,一大早就去找比比。 “比比,我昨晚梦到你的魔方了。”还没进门,奈奈就喊了起来,上气不接下气...
04自我的问询
2018年4月8日 13:45 828 次阅读
还在思考“关键时刻”,也就是写作灵感的激活问题。 似乎被什么蒙蔽着,没有头绪。 翻开以前精读过的《我们怎样思维》,自己在第10页勾画着这样一句话:“没有两个人的需求是完全相同,对一个人...
寻常一样垂杨柳,栽向明湖便有情
2018年4月6日 21:12 1058 次阅读
2018年3月,看到了生命的巅峰在向自己招手,心中涌出了一股前所未有的甘甜,洗去一路的尘埃和困顿,抹去额头的汗水,继续向前。 29日,跟随北师大毛继东教授,与来自河北、北京、江苏的9位专...
王瑜/欢乐一家亲
2018年4月6日 21:11 1038 次阅读
北京大兴的王瑜老师,上课的题目是《欢乐一家亲》,是《大系》三级2,第三章人的世界,第十一单元的内容。他的目标指向是:故事中的人物的细节描写和铺垫的叙事方法。 王老师的教案是这样预...
进入U境
2018年4月5日 17:37 909 次阅读
下雪了。 四月的雪如我此刻的心境,柔柔的,冷,一阵风就化了。 雪,化作了水。 一滴,仅一滴,从心底涌起,从指尖涌出,清清的、亮亮的,泛起大地的回音。 梦华@我: 孙老师,谢谢你这么在...
走向——心灵妙境
2018年4月4日 13:28 815 次阅读
回应陈林: 今天读“小陈语林”,《学校教育,存在决定意识——观江阴澄江中心小学有感》,摘录了两段。 他说: 近年来,世界教育研究已开始逐渐对所谓的“静态学习”产生了批判,认为教育需要将“...
三月,带着问题背景前行
2018年4月3日 18:02 701 次阅读
活动的反思刚是第三篇,我迫不及待想写梦华了。 不知道从哪里说起,才可以完整地介绍她。我喜欢她——她的柔弱,她的腼腆;我心疼她——躲在后面悄悄跟随,怕被落下,又怕超过别人。她是教师进修...
道由人兴,亦由人行
2018年4月3日 08:36 962 次阅读
回应陈林: 陈特昨日发文《及时点评,是一种叫作“教育”的影响》,我摘录了一段走进我内心的语句: 摘陈林——及时点评,能看出你对本课教学目标的认可度。因为及时点评是一种不假思索的发言,...
泉城杏花香 游丝百尺长
2018年4月3日 08:33 817 次阅读
在等,等一树花开。 “杏子梢头香蕾破,淡红褪白胭脂涴。” 3月29日,泉城的杏花开了,从东坡词一直开到眼前,浅红之上施着薄薄的胭脂,不雍容,不浮佻,恰到好处地美着,美得像她的名字——刘慧...
苔花如米小,也学牡丹开
2018年4月2日 09:52 1559 次阅读
3月28日14点42分,动车从唐山开启。窗外,冒出嫩芽的柳条飘向远方。 想自己,走在作文教学研究的路上30余年,只有一个人,一个人咬牙坚持。或许,和我一样的教师有许多,只是他们没有言说的...